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英领Jenny校长亲授"武功秘籍":国际课程的独家学习法

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亲爱的同学们:

 

       你们好!

       非常高兴能够看到你们及时提交了每个人的“时间计划”。这段时间挺特殊也挺酷,给了我们中国人一个“安息日”,安息日是以色列的特色,是一个读书日,也正因此,犹太民族人口虽只占世界的0.2%,但在过去的100年中,他们拿走了世界30%的诺贝尔奖;在中国这个特殊的“安息日”里,我们正好静下来,给灵魂一个追逐身体的时间。

 

      鉴于你们如此好学,对知识如饥似渴;我分享一些阅读国外书籍的学习方法,希望对新一代的你们有一点帮助。

 

      读“歪果”书,要有外路精神,也就是要关心世界上到底发生了什么事情,并且有拯救地球的精神。环境问题、历史问题、经济争端,每一个事件的发生,你最好看看各方观点,可点评,可赞许,最重要的是你要有自己的观点,就好像这个观点成立,仿佛可以拯救人类一样。换一个学术术语“批判性思维”,它就是这样形成的。在经济学的大题中,在雅思的写作及阅读中,还有重量级大学的面试中,这可是重点考核的能力。

 

      同学们,从传统的学习习惯转到国际课程的学习,最大的痛苦是我的安全感怎么没有了,传统的学习中有大量的练习题,练习册,完成人大版的,还有黄岗的,那身边一摞摞被啃下来的练习题、卷子让同学们,还有家长们获得了饱饱的安全感,可是国际课程,居然找不到那么多的练习册呀,告诉你们一个好消息,你打飞机去英国,翻遍 oxford press(牛津出版社)还是waterstone(英国著名连锁书店),也找不到练习册(因为我已经翻过了)。同学们,那你们对国际课程知识的掌握、学习该如何进行呢?我有几点建议:

 

      第一,预习,预习不是只看看书,把不会的单词查出来,虽然这些也很重要,但是更重要的是就新的一个知识点,看看有没有其他的观点或者是扩展内容,上网查询是一个比较好的途径;

 

      第二,上课,上课的笔记非常重要,一定要眼勤,手勤,脑更勤,要动手记笔记,而且不追求笔记的美观漂亮,可以是草书,也不要追究单词拼写是否正确,(在你考虑拼写正确的时候,老师已经下一个知识点了);

 

      第三,课下整理笔记,这是一个知识稳固的重要环节,在这儿,我特别建议组织学习小组,让小组的同学有相对统一的学习习惯,在课下整理笔记的时候,可以交流课上的笔记,同时改正拼写。有一些同学在组织学习小组的时候,希望和学习成绩好的学生绑定,本身不错,但是成绩不代表一个人的思考方式,不同的思考方式都可以受益借鉴;

 

      第四,复习,复习的曲线是小步大跳,怎么理解呢,也就是上完课,当天事当天毕,完成一天内容的复习,再把一个周,一个月当成单元,不断复习。人类的大脑学习规律是这样的,所以我们顺势而行。

 

      我相信你们小心脏还悬着,校长,练习册的事情没有给我明确答复呢,这个问题怎么解决呀,其实以上的方法已经告诉你们一个事实,国际课程需要的是—— 把书翻烂,基本上看看你书的生存状态,就知道你考完试之后的生存状态。

 

      好的,我的同学们,在这个美好的雾霾天里,祝你们修得正果。待到山花漫烂时,看到你们一张张如花的笑脸。

 

 爱你们的

                                  Jenny校长

                              2020年2月10日星期一

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