雅思IELTS课程介绍

课程简介

本课程是高等教育中英合作办学项目英语教学的一门重要必修课，旨在强化学生英语水平，掌握雅思考试技巧，为将来考过雅思考试顺利出国打下基础。

雅思(IELTS)考试雅思(International English Language Testing System)于1989年由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚国际教育开发署三方共同合作开发、管理，针对到英国或澳大利亚、加拿大等英联邦国家留学或者技术移民的外国人的英语水平的测试。雅思考试分两类：一类是以留学为主的学术类，另一类是以移民为主的培训类，其目的在于测量申请赴英语国家留学或移民的非英语国家的考生语言能力。一般来说，申请学习正规课程（如高等院校学位课程）者应参加学术类考试。

雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，每一部分都独立评分，成绩单上将列出考生每一部分的得分，同时给出考生的综合得分。雅思考试满分为9分，6分为通过分数。 

教学目标

雅思考试由四个分项测试组成(雅思听力测试、雅思阅读测试、雅思写作测试、雅思口语测试)，四项测试满分各自为9分，四项成绩综合为较终雅思测试成绩。目前各英联邦国家本科阶段招生要求雅思成绩为5.5-6分。雅思课程的教学目标是6分。具体包括以下要求：

1.雅思听力测试：听懂一些日常对话，如关于食宿或购物。了解熟悉大学学习过程中的一些典型场景，如与导师或管理人员的讨论以及简短的课程介绍，或对教育及学术话题的探讨。词汇要求倾向生活化，注重英语语言的实际运用能力，与现实生活紧密结合。

2.雅思阅读测试：时间60分钟，三篇文章，约3 000字，4o题，题型多样。（1）测试学生阅读速度，在规定的时间里领会作者的意图，提高学生阅读速度，出国后能适应国外大学课程中大量书刊的阅读；(2)提高学生阅读不同类型材料的能力。

3.雅思写作测试：时间为6o分钟。测试内容包括两个必作的项目，即Task 1和Task2。（1）报告要求：提高学生客观地分析数据的能力。要求学生采用学术化的文体，对所给的曲线图、条形图、饼状图、表格和流程图进行描述，文章长度不少于150个单词。（2）Task 2，要求学生根据给出的题目写一篇至少250个单词的论说文，陈述自己的观点和看法。要求学生能够对所给的题目提出一个清楚的观点并运用相应的论证来证明。这两项任务均要求考生用词恰当，句子具有变化性以及语法正确。

4.雅思口语测试：时间大约12分钟，整个过程予以录音。训练学生英语口语的能力和交际能力，完成口试三部分：一般性问答(包括自我介绍等简短问题)；独自陈述(根据所给卡片，独自阐述某个话题)；双向深入讨论(要针对考官所提问题详细表达自己的见解或思想)。

课程联系

1. 先修课程：《综合英语》/《大学英语》、《大学英语听说》、《英语写作》

2. 后续课程：《专业英语》

3. 课后支撑：雅思一对一辅导制度，开设英语技能大赛，国外背景知识补充课。

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