太原民办高校办学特点

太原民办高校办学特点:

    1、招生对象的社会性。学校按照“宽进严出”的原则，广泛招收落榜的高中毕业生及具有高中毕业同等水平的社会青年，范围广，社会性强。

    2、教育质的保障性。实行“教考部分分离”，有利于提高教学质量，这比其他高等学校“教考合一”的教学模式更能保障教学质量。

    3、学历文凭的权威性。文凭的含金量搞，没有水分，这种权威性有助于提高民办高校的公众信誉和地位。

    4、学历文凭的公证性。这种公证性是由“教考分离”、执行国家同意标准所决定的。

    5、承办学校的动态性。定期组织专家评估委员会评估，为适合市场竞争，学下必须不断改善学校办学条件和提高办学水平。

    6、自主办学的特色性。民办院校所开设的专业主要是应用性、职业性，大多数为社会所急需，对学生施以基础知识、专业知识和职业技能的教育，一培养应用型、复合型人才为目标。

     太原民办学校有三个明显特征:

1、举办人不是国家机构。

2、资金来源于非国家财政性经费。

3、面向社会举办学校，也就是面向社会招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。