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上海尚德国际学校国际部小学PYP(候选学校)招生简章

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国际学校网核心提示:上海尚德国际学校国际部小学PYP(候选学校)招生简章:以中英文班主任和助教3人包班制的形式,按师生比例不超过1:8的份额来进行班级软硬件设施的配备,根据学生的个性化学习的需要进行教学,允许每一位学生的与众不同,使得自身的特长无限彰显!

一、什么是IB?
国际文凭组织IB(International Baccalaureate)创立于1968年,总部在瑞士日内瓦,是一个经联合国教科文组织注册的非赢利的国际教育机构,是世界公认的国际教育的领跑者。 
国际文凭组织提供了4个教育项目:小学PYP项目(3—12岁),中学MYP项目(11—16岁),大学预科DP项目(16—19岁)以及职业相关证书IBCC项目(16—19岁)。
尚德实验学校于2010年4月获得DP大学预科项目的正式授权,成为IB国际文凭组织成员学校(IB代码004959)。2012年9月和2013年9月,我校又开始实施IB组织PYP小学项目及MYP中学项目。目前,我校已成为这两个项目的候选学校,并为在近期获得授权做好了充分的准备。

二、尚德的PYP(小学)的理念是什么?

尚德国际部小学目前是IB PYP候选学校,所有课程都是严格按照IB国际文凭组织的要求,运用探究式教学法进行六大主题的超学科教学。在此基础上,融合了中国国家课程的小学教育大纲,增加了专门为中国学生设计的国学、英语等重要单科课程,以及丰富多彩的自选课外活动,为培养影响世界的尚德人奠定了坚实的第一步!

三、尚德PYP(小学)的课程设置

六大主题
六大学科
 
PYP 的主要课程是
由六大学科构成的超学科主题的教与学课程。
 
我们是谁
语言
如何表达自己
数学
我们身处什么时空
个人、社交与体育教育
我们如何组织自己
艺术
世界如何运作
科学
共享地球
社会学

四、尚德PYP(小学)的优势:
1、体育至上、健康为本——我们每天的户外活动和体育课程共约2个小时
把体育教育放在重要位置,有足够的户外活动和体育课时间,孩子每天运动约两小时。让每一位学生都能将体育视为自己的终身爱好,养成每天坚持体育锻炼的好习惯!
2、国际情怀、通晓中外——我们的课程中西贯通
我们精挑细选英语阅读书目,建立英语分级阅读制度,通过大量的阅读让孩子逐步理解西方文化;开设各类英语社团,借助这一载体,让孩子多方位了解各国风俗民情;定篇定量定时进行中华经典诵读,培养学生古诗文经典的基本修养,以中华传统文化熏陶孩子的中国魂,并培养孩子的国际情怀和多元文化意识。
3、贴身辅导、全息英语——浸入式英语教学模式
尚德国际部外方教师陪孩子阅读、写日记,为孩子讲故事、教孩子制作模型、跟孩子一起踢球、参加外出实践等各种活动。孩子们全天候置身英语环境,掌握英语,了解西方文化。
4、时刻探究、评价多元——学习是乐趣,评价全方位
把学习的乐趣还给孩子,让学习成为像游泳和画画一样的爱好。让每一份作品,每一次表现都成为评价孩子的依据。学生时刻都在运用探究性学习的方式,不仅要理解课程显性的意义,还要通过自己的主动性学习来探究出课程及事物真正的内涵和高度的概念性认知!
5、外出实践、世界课堂——让世界成为一个大课堂
在杜莎夫人蜡像馆唏嘘名人的故事;在城市历史陈列馆感叹上海的过往;在磁悬浮列车上感受时代的速度;在自然科学博物馆接触进化的密码。有哪里比真实的世界更像课堂的地方呢?尚德小学国际部根据探究课程的不同主题每个月都将有1-2次走出课堂,了解真实世界的机会。
6、小班教学、黄金比例——师生比例1:8
以中英文班主任和助教3人包班制的形式,按师生比例不超过1:8的份额来进行班级软硬件设施的配备,根据学生的个性化学习的需要进行教学,允许每一位学生的与众不同,使得自身的特长无限彰显!
7、国学渗透、阅读分级——我们学国学,按等级攀登式阅读
严格遵守IB国际文凭组织的培养目标要求,力求培养均衡发展的人才!着重加强学生的中英文分级阅读水平,包括对国学的推广和渗透,使学生的中英文语言水平和阅读水平都处在同龄学生前列!
8、多样选择、了解自我——我们可以有很多兴趣课的选择
琴棋书画唱念做打全面开设多样化课程,学生可以选择一种或多种课外活动来发展和享受自己的兴趣爱好!
9、完整课程链、无缝的衔接——我们拥有IB 项目全覆盖
尚德国际部除了开设PYP课程,还同时拥有IB课程MYP、DP项目,是IB教育的全覆盖,DP项目于2010年4月通过IB授权,从理念和实践方面,都有其指导意义的优势,并能够免去您再为PYP项目之后的衔接课程择校而奔波!

五、招生对象:
一年级新生及二至四年级少量插班生。
要求学生有合作学习的能力,有开放的思维模式,具有健康的身心。

六、招生人数:
           
小学一年级2个班(每班25人)

来源:国际学校网本页网址:http://www.ctiku.com/shangde/747.html
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