艺术与技术，跨界让设计更有趣——来自BACA预科生的精彩呈现!

　　艺术与技术，跨界让设计更有趣——来自BACA预科生的精彩呈现!

　　BACA学生们的表现太棒了!解构与重构项目展览全程由艺术与设计预科的学生一手操办，从策展到成品，无一不体现了学生最真实的创作理念。今天起，我们将分不同专业方向分别为大家介绍我们学生的作品。

　　杨雅茜

　　Mag Yang

　　伦艺专向艺术预科在读

　　我的项目主题

　　这是我在baca学习的第一年，到现在2个月左右啦。我的项目主题是sexual，我想从中探讨LGBTQ少数群体如何获取更多权利，尤其是妇女的权利。

　　选择这个话题是因为我自己是少数群体的一部分。首先我从身边的家人朋友进行调研，询问大家是否能接受除异性恋以外的自由恋爱，大多数人的观念还保留在“异性恋霸权”。其次我调研了社会对女性的不公平待遇和性别平等等话题。在调查过程中，我发现有部分人认为在LGBTQ群体中应该将女同性恋排除在外，这是对性别的极致不平等。所以我也希望借此以游戏的形式传达我的想法。

　　||:杨雅茜作品展示

　　我的创作

　　我的游戏背景板使用的材质是泡沫板，上色使用的是丙烯颜料，游戏本身由骰子，木块组成。整个棋盘用黑色纸胶带包裹，使得整个棋盘看起来更整齐亮眼。

　　||:杨雅茜作品展示

　　我的期待

　　我期待玩家通过我的游戏可以对爱有不一样的理解，爱是没有局限性的，我想达到的效果就是能改变身边的人和陌生人的见解，同时也呼吁更多人对除异性恋外的少数群体能够有更多的包容和理解。

　　挑战、解决与收获

　　因为BACA是全英文教学，所以我与很多老师在沟通时会有一点点困难，我无法将我对项目的全部想法清晰的表达出来。我觉得最好的解决办法就是我不断提高自己的英语水平，多去和外教沟通交流想法。目前我最大的收获是通过项目不断深入，我的作品也不再浮于表面，通过不断深入的调研，我会赋予作品更深的含义，同时通过和老师不断沟通我的口语表达能力也有所提高。

　　||:杨雅茜作品实际应用

　　Illustration

　　——插画方向学生采访——

　　刘雨岑

　　Paul Liu

　　伦艺专向艺术预科在读

　　我的项目主题

　　我的项目是关于数字革命。提到数字革命可能会觉得离我们还很遥远，但其实我们和数字世界的交互一直没有停下来过。从计算机的诞生到如今智能手机甚至VR设备的发展都是我们和数字世界链接的媒介。

　　那么我们可不可以打破现在和数字世界交互的方式，使其突破显示屏，直接带入现实世界并产生交融呢?我的项目就是在尝试将虚拟的乐器呈现在观众眼前。通过传感器和投影技术的结合，让乐器突破空间的限制。

　　||:刘雨岑作品展示

　　设计能带来的

　　我觉得交互设计师可以为大家带来更加便捷和出色的体验。作为人和产品、信息交互的桥梁，交互设计使得这个桥梁变得更加便捷更加舒适。而且设计师需要具备善于发现和解决生活中的不便和痛点的技能，以及不拘泥于传统的创新思维。

　　||:刘雨岑作品实际应用

　　挑战、解决与收获

　　BACA是一个很开放的学习环境，开放的同时也意味着我需要很清楚自己的方向。我必须明确在项目推进的过程中哪些材料和技能是我需要的。比如这个项目对我来说很大的一个挑战就是软件操作和编程的学习，而这些都需要自己主动调研去摸索，在不断的尝试和练习中掌握的技能。在这样的环境下加强了我的自学能力，这就是我最大的收获。

　　||:刘雨岑作品展示

　　解构与重构一直都是一个复杂的话题，创作过程更是不会简单，同学们经过了大量的调研，实践与融合，才千锤百炼出了自己的作品，接下来我们还将分别针对不同方向的学生，逐一进行介绍与展示，请大家持续关注我们年轻艺术家的动态吧。

【报名信息】

　免费电话：400-8080-302

　联系人：欧阳老师　手机：17310788597 　微信：Anne8597

　　　　　江老师　手机：18017921033 　微信：jiangyue2046