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怎么教、怎么学、怎么玩——从“慌忙跟风”到“从容笃定”:家长工作坊第一期(上海常青藤学校)

  怎么教、怎么学、怎么玩——从“慌忙跟风”到“从容笃定”:家长工作坊第一期(上海漃青藤学校)

  9月16日晚,常青藤小学“怎么教?怎么学?怎么玩?”一年级家长工作坊第一期在秀沿路校区小学部D栋大厅温暖启幕。本次活动以“The First Step|从慌忙到从容,一年级家校陪跑指南”为主题,吸引了众多一年级家长参与。

  从“要不要报班”到“怎么陪”

  孩子刚上一年级,家长们心中有着许多新的困惑:要不要去外面报班?怎样在家里教孩子?如何帮助孩子适应小学生活?这些焦虑与疑问,在本次工作坊中一一得到了解答。

  活动伊始,家长们通过“问题启幕”环节写下自己的困惑。随后,在“初心共叙”环节,学校向家长们传递了一年级成长的底层逻辑——一年级教育的重心不在于超前知识灌输,而在于学习心态、专注状态与思考习惯的培养。

  学习目标与课程支持

  在“学科解码·三维视角解读起点学习”环节,语文、数学、英语学科老师从学习目标、校内课程支持等维度,向家长详细介绍了学校如何专业托底学科教学。老师们强调,家庭不需要做“校内重复训练”,而应做“校内感知补充”,给孩子搭好生活土壤,让孩子不排斥学、听得懂、用得上。

  梳理亲子陪伴得失

  “圆桌共创·交流居家陪伴得失”环节中,家长们围绕亲子陪伴的得与失展开小组交流,分享经验、梳理困惑。大家在对话中互相启发,让焦虑被看见、经验被分享。

  一对一答疑

  活动最后进入“市集对话·一对一解惑答疑”环节。学科组长和一年级的班主任们也在现场为家长进行一对一解答,针对每个家庭的具体情况给出个性化建议。此外,课程中心主任和学生发展中心主任也从“轻量化在场陪伴”“3秒延迟纠错法”等专业角度,为家长们提供了可落地的陪伴方法。

  这是一次家校之间的有效对话:学校把教育理念、课程节奏与幼小衔接的思考娓娓道来,家长把真实的困惑、期待与不安坦诚分享;一问一答之间,误解被消解,信任被建立,方向也渐渐清晰。这更是一年级家长之间的黄金社交时间:大家从“同款焦虑”聊到“各自妙招”,从孩子的适应聊到家庭的陪伴,在彼此的故事里找到共鸣,在真诚的交流中收获同伴。

  而最好的事情,是我们在一起——学校与家庭在一起,老师与家长在一起,家长与家长在一起。因为在一起,慌乱可以被分担,经验可以被共享,从容可以被传递;因为在一起,每一个孩子迈出的小小一步,都有更稳的托举、更暖的回应。教育从来不是一场孤军奋战,而是一群人同频共振、彼此照亮。

【报名信息】

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 联系人:欧阳老师 手机:17310788597  微信:Anne8597

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