PBL项目实战丨复刻 SpaceX 迭代思维，弘益学子“少年版火箭”一飞冲天

　　PBL项目实战丨复刻 SpaceX 迭代思维，弘益学子“少年版火箭”一飞冲天

　　2026年的夏天，AI几乎占据了所有头条。上海世界人工智能大会一票难求，二十九国签署合作协议，教育部等五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》。

　　在AI能秒解难题、输出标准答案的当下，整个教育行业都在追问：未来真正的核心素养，究竟是什么?

　　In the summer of 2026, AI dominated headlines worldwide. The Shanghai World Artificial Intelligence Conference was oversubscribed, 29 nations signed cooperation agreements, and five Chinese ministries jointly issued an action plan for AI in education. As AI can instantly solve problems and produce standard answers, the entire education sector is asking: what truly constitutes core competency for the future?

　　对此，弘益国际高中用一场为期四周的跨学科PBL项目给出答案。打破课本与现实的壁垒，联动数学、物理、化学、生物、经济、艺术六大学科，推出六个无标准答案、重真实探究的实战课题，让学生告别被动接收答案，在试错与探索中学会提问、思考和创造。

　　In response, HYCIS presents a four-week interdisciplinary PBL program that bridges textbooks and reality. Integrating math, physics, chemistry, biology, economics, and art, it offers six real-world projects with no fixed answers, emphasizing authentic inquiry. Students move beyond passively receiving answers, learning to question, think, and create through trial and error.

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　　物理实践・火箭

　　试错实践，求证学科真知

　　项目聚焦理化跨学科应用，以火箭制作与发射优化为核心课题，引导学生活用力学、气体相关知识，在实操中探索参数变化对实验效果的影响。

　　学生自主调试发射角度、尾翼结构与储水量，通过反复试飞、复盘、迭代优化，把课本里抽象的理化公式，变成可触摸、可验证的真实规律。每一处细节调整，都会带来截然不同的实验结果。

　　项目导师们全程以引导为主，不会直接给出标准答案，而是以“你觉得问题出在哪里?”启发学生自主拆解问题、排查误差。让学生明白，学习的核心从不是一次性答对，而是在持续试错中迭代成长。

　　艺生融合 · 生物材料

　　跨界探索，突破创作边界

　　项目联动艺术与生物学科，主打天然生物材料创新创作，让学生研究藻类材料特性，结合设计美学，打造兼具实用性与艺术性的环保原创作品。

　　学生深入研究藻类材料的韧性、降解速度与触感特性，尝试将天然生物原料，改造为家居用品、环保容器、可穿戴装置等创意作品。

　　面对实验瓶颈，老师通过“是温度还是配比的问题?”精准引导，倒逼学生自主复盘实验数据、优化操作流程。历经多次打磨突破难题后，学生也真正理解：真正的设计从不是凭空创作，而是贴合材料特性、扎根科学实践的自然创新。

　　商科数理·实景实践

　　知行合一，练就决策能力

　　项目融合经济商科与数理实践，整合职场方案设计、校园慈善集市两大实景任务，让学生在真实约束场景中，结合商科思维与数理工具解决落地问题。

　　商科模块中，学生在预算、时长、合规的多重限制下，设计海外出差方案，活用成本效益、机会成本知识权衡取舍，打破了“经济学只是算账”的刻板认知，读懂理性决策的核心价值。

　　数理实操模块中，学生运用统计、几何、财务核算知识，自主预判销量、规划动线、管控预算，通过真实商业实践验证书本理论。一商一数、知行合一，彻底告别纸上谈兵，锤炼学生的决策思维与落地执行能力。

　　本次PBL项目式学习，不是简单的学科拼接，而是深度教研打磨的跨学科融合教学。

　　除以上重点实践课题外，学生还参与了工程赛道设计、数理数据建模等多元PBL探究项目，覆盖理工、商科、艺术多领域，让学生在不同真实场景中锻炼思辨能力与实操素养，成为学生破解真实问题的核心工具。

　　PBL 背后

　　实力托举，向世界生长

　　PBL项目式学习是国际教育主流教学模式，更是海外升学申请中高含金量的实践经历。学生跳出被动听讲，自主选题、协作攻关、展示成果，锻炼探究与批判性思维，提升表达能力。项目经历能直接丰富申请文书素材，提升个人背景，实实在在转化为升学竞争力。

　　自办学以来，弘益国际高中就将 PBL 纳入常态化教学体系，持续输出多维度跨学科探究项目。汇集资深国际教育背景师资、全球知名学府硕博、持证外教，结合A-Level课程标准打磨每一套项目方案;引导学生用国际化视角拆解真实课题，把项目探究真正落地到日常教学之中。

　　对于志在奔赴更高国际平台的家庭而言，尽早找对适配的教育环境尤为重要。为了孩子眼里有光，也为了成长更有方向。欢迎每一个家庭亲临弘益国际，走进PBL真实课堂，看能力如何生根，看路径如何通向世界。

【报名信息】

　免费电话：400-8080-302

　联系人：欧阳老师　手机：17310788597 　微信：Anne8597

　　　　　江老师　手机：18017921033 　微信：jiangyue2046