北京东方红2025年招生简章•艺术中心

　　北京东方红2025年招生简章•艺术中心

　　普高艺术班

　　戏剧影视表演 ●美术 ●书法 ●播音主持招生计划

　　专业招生人数

　　戏剧影视表演25美术50书法25

　　播音主持40

　　备注：每个班级不超过25人报名条件应届初三毕业生且具有北京市户籍或符合北京市教委规定的“七类人”子女

　　其他事项

　　1.一日三餐+夜宵2.有空调房午休3.提供住宿服务

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　　艺术部介绍

　　二十年匠心育才，成就艺术人生

　　自创立之初，北京东方红艺术中心便以“以美育人，因材施教”为宗旨，深耕艺术教育领域二十载。我们始终秉持“一人一案”的教育理念，通过科学测评、动态追踪与个性化课程设计，为每一位学生量身定制艺术成长路径，助力其突破潜能、实现从兴趣到专业的跨越。

　　二十年积淀，硕果累累

　　中心依托雄厚师资力量——汇聚中戏、北电、央美、清美、中传等顶尖院校毕业的名师及行业精英，形成“专业+文化”双轨培养体系，累计向中央戏剧学院、中国传媒大学、清华美院等名校输送学子千余人，本科录取率达97.2%，稳居行业标杆。

　　精品核心课程，全面覆盖升学

　　四大王牌专业·全面覆盖升学赛道戏剧影视表演中戏、北电名师亲授台词、形体、声乐、表演即兴创作，打造沉浸式表演课堂，为戏剧、表演专业夯实基础。

　　美术央美、清美教研团队领衔，小班精讲素描、色彩、速写，定制校考/统考冲刺方案，清华美院录取率连年攀升!书法从传统碑帖临摹到现代艺术创作，独创“应试速成+文化素养”双线课程，助力书法特长生弯道超车。

　　播音主持中传、中戏师资打造“声音美学”体系，涵盖新闻播音、即兴评述、自备稿件，适应多元化就业趋势!

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　　三大教学优势

　　一人一案·精准培优

　　艺术中心团队深耕艺术教育20年，独创“个性化成长档案”，为每位学生量身定制学习路径。无论孩子是天赋型选手还是潜力新星，我们通过专业测评、动态跟踪与定制化课程，激发最大潜能，让热爱绽放专业光芒!

　　升学硕果·实力见证

　　连续五年本科录取率达97.2%，多名学子考入中央戏剧学院、中国传媒大学、清华美院、北京电影学院等顶尖学府!从省级统考状元到国际赛事获奖者，我们以“文化+专业”双轨培养模式，助力学生跨过艺考高分门槛，稳进理想院校!

　　双减政策·黄金赛道

　　响应国家素质教育号召，开设“零基础启蒙班”与“艺考冲刺班”，同步提升文化课与专业课成绩!课程内容严格对标高考评价体系，让学生在减负中高效成长，轻松应对未来升学挑战!

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　　03

　　师资团队

　　仅展示部分师资

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　　04

　　历年成果

　　北京东方红学校艺术方向考生在近年高考中获得了优异成绩，多名考生被北京电影学院、中央美术学院、中国传媒大学等顶尖艺术类高校录取。

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　　学校概况

　　专业便捷的申请流程

　　学生应符合浙江省及杭州市教育局、临平区教育局的报名条件，详细要求可咨询招生老师

　　流程

　　第一步

　　使用微信扫码填写“杭州橄榄树学校访校预约”申请表，等待招生老师与您联系

　　预约

　　第二步

　　参加学校大型开放日或者1对1访校，并了解不同年级的入学要求，参加综合评估

　　第三步

　　符合条件的学生，将会收到录取通知

　　第四步

　　完成入学注册流程

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　　课程强化体系

　　北京东方红学校构建了课程强化体系，具体表现为七大中心，服务于各级各段学生的学习与发展，充分满足学生个性化学习需求。

　　学科培优中心为提高优生的自主和自学学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当的进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养良好的学习习惯，形成良好的学习能力，培优部自成立以来学生高进优出，低进高出，彰显极高培养能力，深得家长信任。❖思想方面培优补差

　　•做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，让学生感受到老师的重视和关注，激发学习积极性。•了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等，从而根据学生的思想心态进行相应辅导。•定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。❖优秀生培养•进一步加强学习目的、动机教育，培养并增强学生学习的主动性、自觉性。•进一步改革学习方法，提高学习效率。•在共同提高的基础上，每天出一题弹性作业，让优生吃得饱。•和学生搞好沟通，及时进行信息反馈。

　　❖后20%的学生培养•对于后进生的教育以表扬为主，提高他们学习的积极性。•经常和学生谈心，发掘优点，帮助其树立起学习的信心。•适量地布置作业，定时进行检查，以使他们养成良好的学习习惯。•安排座位时坚持“好后同桌”结为学习对子，即“兵教兵”，用优等生带动后进生，以强带弱，以实现“培优”和“辅弱”的目的。•与家长保持紧密联系，共同解决后进生各方面存在的问题。•充分利用早上早读前和中午时间进行面对面辅导，讲解练习。•做好“每日清“工作，包括题题清，课课清，人人清，争取做到当堂知识当堂清，不留后遗症。 艺术中心北京东方红学校秉承一人一案的教学方针，旨在让每个学生的特长得以发挥，应社会、广大考生和家长的需求，顺应双减制度下的素质教育、高考升学、艺术普及、文艺发展的需要，特开设艺术中心，并面向东方红在校学生，针对社会各阶层开设戏剧影视表演、声乐表演、舞蹈、美术、书法、播音主持等专业方向。根据每个学员自身特点，因材施教，因人施教，让学生学得开心、学得放心、学得顺心、学有所成。

　　语言强化中心北京东方红学校基于“培养具有家国情怀和国际视野的中国人”的教育理念，语言强化中心采用“海归中教+纯正外教”教学模式，开设日语、德语等小语种教学班搭建国际化教学课堂。同时，依托“1+1+1”小语种教学体系开设“小语种”高考课程。课程实施以来，实现国内外双保险，并取得显著成果，其中小语种合格考通过率100%，高考、出国留学成绩显著。

　　课程优势

　　体育训练中心体育训练中心负责学校体育课程开发及实施，将体育运动课程化，并为有体育特长的学生提供体育方向的升学指导。目前学校体育中心已经组建手球队、健美操队、啦啦操队、棒球队、足球队，并代表学校参赛取得若干不菲的成绩。

　　科技创新中心科学创新中心以理化生实验为根本，在此基础上，开发设计一套学生科研课程、创意课程，让学生在中学阶段就树立科研意识，敢于创新，善于创新。

　　国际课程中心国际课程中心致力于推动国际教育发展，主要在研发、推广英语分层教学课程体系，国内外名校校际交流项目的开发与运营、教育教学工具的开发应用等方面，为学生提供多途径的升学选择，力求把每一个孩子送到排名顶尖的世界名校。

　　学业支持服务中心学业支持服务中心致力于帮助有需求的学生解决学业困难，获得心理上的鼓励与支持，提高学习效果。帮助学生更好地了解并适应学校的学习模式和学业相关政策;组织和开展多样化的学业成功系列工作坊及分享会，内容涵盖时间管理、高效学习技巧和策略、考试技巧、公众演讲技巧等，提升学生的综合学习能力;引导学生制定适合的个人学业提升计划。

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　　环境设施

　　自2005年建校以来，东方红学校一直致力于为学生提供安全、舒适且富有激励性的学习生活环境，自助式餐厅和酒店式公寓等生活设施一应俱全，确保学生在校的每一天都能享受到家的温馨和便利。食宿管理学校实行寄宿制管理，宿舍均为四星级酒店标准，一室六人，单独卫浴;学生在校期间由楼长、教官和生活教师联合保障学生的安全和生活需求。学校注重培养学生的独立生活能力和团队协作精神。饮食对学生的健康成长至关重要，因此餐厅提供了精美且营养均衡的餐食。厨师团队具有丰富的烹饪经验，能够根据学生的口味和需求，制作出各式美味佳肴。同时，还注重食材的新鲜和卫生，确保学生的饮食安全。

　　教学设施东方红学校的教学设施完善，校内配有篮球场、网球场、足球场、击剑馆、羽毛球馆、台球馆、乒乓球馆、游泳馆、录音棚、开放式图书馆、高尔夫场、健身房等活动场馆，自助式餐厅和酒店式公寓等生活设施一应俱全。

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　　优质师资

　　东方红学校的师资队伍是一支充满活力、富有经验且高度专业的团队。其中，硕士研究生及以上学历的教师占比超过40%，还有一批拥有20年以上教龄的资深教师，他们用自己的专业知识和热情，为学生提供最优质的教育服务，引导学生探索知识的海洋，激发学生的创新精神和求知欲，帮助他们实现自己的梦想。▼ 点击查看 ▼

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　　多彩活动

　　东方红学校自建校以来一直重视“活动育人”,成立了合唱团、舞蹈队、手球队等社团。每年开展的读书节、艺术节、科技节、体育节等四大“东方红文化节”精彩纷呈，人人参与。擅长合唱、武术、戏曲、器乐、舞蹈、书法、美术等各个艺术门类的同学，在节日时都会一展风采。学校的街舞队、手球队、健美操队，多次代表学校参加比赛，取得优异成绩。

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　　特色文化

　　一人一案东方红学校遵守教育规律，尊重学生个性，用爱心、耐心细心呵护学生，用“关系大于教育”的理念构建良好师生关系，力争让每一个孩子阳光自信，积极奋进。通过教师团队的智慧群策群力，集体备课，为学生构建多元品质课堂。注重自主合作、自学探究，让学生成为课堂的主人，不断提升课堂效率。

　　两次分流东方红建立了第三套课程系统，拥有两次分流体系，帮助学生找到适合自己的学习路径与发展方向。

　　三套课程系统国内课程——国内高考国际课程——出国留学国内课程——国内国际双出口

　　两次分流❏第一次分流(高一) ■提前分文理科，让学生更有效的学习■为参加国内高考/艺术、体育、科技等单招项目的学生，开设专项艺体班、单招班，学生半天文化课，半天专业课

　　❏第二次分流(高二会考结束后) ■参加国内高考，继续进行常规性学习■出国留学，语言强化中心将为学生进行大量的语言培训，实现沟通零障碍

　　“四清”管理为避免教学内容不清晰、满堂灌、只讲不练，学校实行“四清”管理，这里的“清”，主要指的是以记忆和练习为核心的过关。

　　要清楚教学内容，即确定教学目标和知识清单

　　要清楚课程资源，即清楚哪些资源能有效支撑目标的实现

　　要清楚教学流程，即清楚怎样根据课程内容设计学习过程

　　要清楚评价内容和方式，即如何多维度评估课程落实情况这四个“清楚”，也可以叫“新四清”，这才是课程落实的关键。

　　增值评价东方红致力于为学生提供最优质的教育，重视每一个学生的进步和发展，采用增值评价的方式，从多个维度来评估学生的进步。增值评价不仅关注学生的学业成绩，还注重学生的综合素质和能力的提升。学校的增值评价体系包括学生的学科知识掌握情况、自主学习能力、团队协作能力、创新思维等多个方面。我们鼓励学生在各个方面都能有所发展，帮助他们挖掘自己的潜力，以实现全面的个人成长。

　　督导巡视教学督导定期对教师的教学过程、学生的学习情况进行检查和评估，确保教学质量达到一定的标准。他们会收集师生意见反馈，分析教学数据，提出改进建议，并与校领导共同制定改进措施。他们通过监督、评估、指导等方式，帮助教师提高教学水平，促进学校的教学发展。

　　高效课堂“高效课堂”。作为我校大力推行的教学模式，其核心在于最大限度地把课堂还给学生，发挥学生的主体性、主动性和创造性，培养学生的创新探索能力。这一教学模式的操作流由“导”“思”“议”“展”“评”“检”“用”七个紧密相扣的教学环节组成，其中前六个环节主要在课堂中完成。通过这七个环节的实施，高效课堂不仅提高了学生的学习效率和学习质量，还培养了学生的自主学习能力和团队合作精神，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。同时，这一教学模式也促进了教师的专业化成长和骨干教师的引领示范作用，为我校教育教学的持续创新和发展注入了新的活力。

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　　升学情况

　　本届高考，东方红2024届高三全体师生戮力同心、脚踏实地、锐意创新、砥砺前行，在2024年高考中取得辉煌的成绩!

　　统考学生

　　今年我校参加高考人数100余人，其中京籍毕业生共有71名，其中达到本科录取分数线的人数为47名，一本录取分数线的人数为15名。非京籍学生(即在我校学习，回户籍地参加高考)40人，其中达到本科录取分数线的人数26名，一本录取分数线的人数为16名。本科率达到66%。以上为部分考生录取情况

　　国际考生我校国际部学子也成绩斐然。2024届毕业生共收获了80余封offer，分别来自韩国、英国、澳大利亚、加拿大、爱尔兰等多个国家和地区的名校。

　　这些成绩的取得，离不开学生们自身的努力和坚持，更离不开学校艺术中心的精心培养和老师们的辛勤付出。一直以来，北京东方红学校艺术中心都秉持着“一人一特长，一人一方案”的教育理念，致力于为学生提供优质的艺术教育资源和平台。我们注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们勇于追求自己的梦想，不断挑战自我，超越自我。正是这样的教育理念和教育环境，孕育出了一批又一批优秀的艺术人才。

　　本届高考中，多名学生实现了低进高出、高进优出的佳绩。他们用自己的努力和汗水，证明了只要心中有梦，脚下有路，就能够实现人生的华丽转身。

　　做家长满意，学生开心，教师舒心的学校

　　在东方红以立德树人为根本任务，以培养学生全面发展为基本目标，即：一流好品格、一身好体魄、一手好汉字一项好才艺，一门好兴趣、一生好习惯......

　　在这里始终关注学生成长的实际获得为学生未来成长赋能培养有理想，有担当，会生活，爱阅读，喜创作的时代有为的东方红少年

【报名信息】

　免费电话：400-8080-302

　联系人：欧阳老师　手机：17310788597 　微信：Anne8597

　　　　　江老师　手机：18017921033 　微信：jiangyue2046

来源：国际学校网　本页网址：http://www.ctiku.com/dfh/dongtai/3755.html