我们回家啦!上海燎原小学生带着“好习惯课堂”回晓苗幼儿园

　　我们回家啦!燎原小学生带着“好习惯课堂”回晓苗幼儿园

　　2024年11月，育莘旗下九年一贯制学校燎原双语与高端幼教品牌学乐星幼儿园，携手合作，正式启动幼小衔接课题项目，探索幼小衔接新路径!经过园校的共同努力，围绕学习习惯、能力培养、品质塑造、行规养成、学科素养等一系列维度的幼小衔接课程已落地开展。今天就让我们一起分享学乐星晓苗幼儿园毕业的燎原在读同学带“好习惯课堂”回家的故事!

　　近期，燎原双语小学部四年级在读的3名同学，化身带教小老师，回到毕业幼儿园学乐星晓苗幼儿园，为大班宝宝们带去了一堂主题为“营养均衡”的“好习惯课程”。同学们精心设计了每一个环节，从科普讲解、游戏互动、手工制作到分享展示，生动有趣的课堂不仅调动了宝宝们的积极性，也让“好好吃饭不挑食”的主题深入人心。

　　同学们前期根据幼儿园小朋友的特点，做了非常用心的策划和准备，分工明确，丰富的教具和奖品以及有趣的游戏等，都为课堂带来了事半功倍的效果。燎原双语和晓苗幼儿园的老师们也在课堂上进行协助参与，观摩课堂的同时为“小老师们”提供必要的帮助和指导。

　　燎原-学乐星幼小衔接课题课程研发组杨帆老师告诉我们：面对幼儿园到小学的跨越，通过构建系统性成长课程、创设沉浸式的教育场域，以及深化跨学段联合，可以更好地支持幼小阶段家庭实现"软着陆"，有效缓解大班幼儿入学的适应焦虑。课程研发团队围绕身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四大模块所设计的“好习惯”课程体系，通过幼儿园-家庭-社区的联动，将健康饮食、整理书包、时间感知等关键能力拆解为可视化任务，培养幼儿在任务意识、规则内化等维度的成长;同时，由幼儿园教师与小学班主任的双导师制，共同设计跨学段主题活动，从而确保行为习惯培养的连续性。

　　在课题后续的实施中，幼、小教师将联合开发课程、联合教研，推进个性化、定制化的跨学段协同教研活动，幼儿园教师与小学部教师定期互访课堂，共同设计"沉浸式衔接方案"，让大班幼儿在角色扮演、跨年级合作中消除陌生感;燎原双语小学部后备干部团队也将深入衔接课堂，动态优化课程设置，为课程的全周期实施提供全流程专业指导，确保课程实施的每个环节"有温度、有梯度、有力度"。

　　由燎原双语在读的幼儿园毕业生开展的课堂后续也将继续进行，锻炼学生能力的同时，孩子间跨学段的互动也可以更好地让课堂灵动起来，哥哥姐姐们的叮嘱也能让好习惯得到最佳传递。

　　2023年11月，燎原双语“小初衔接”课题项目启动实施，直面小升初学段跨越关键期，构建以学科知识筑基、核心素养赋能、心理健康护航的三维一体成长支持系统;2024年11月，燎原-学乐星“幼小衔接”课题启动;2025年3月，燎原-学乐星“幼小衔接”课题实施;自此，燎原双语破解成长"断层"难题!以“两个衔接”贯通幼小初成长之路。

　　教育最动人的时刻，是看到孩子眼神里的‘我能行’。燎原双语学校“两个衔接”项目的实施，就是要让每个孩子在跨越学段时，眼里有光，脸上有笑，心中有美好，这就是教育生态中"双向奔赴"最美好的模样。

【报名信息】

　免费电话：400-8080-302

　联系人：欧阳老师　手机：17310788597 　微信：Anne8597

　　　　　江老师　手机：18017921033 　微信：jiangyue2046