见叶知秋,见你知精彩 | 上海燎原双语十月校园活动集锦
秋意渐浓,或许不见鎏金日光,但燎原双语校园内的热情却未曾减退。十月的校园给出了答案——是运动场上奔腾的红,是舞台灯光流转的彩,是讲座中思维碰撞的蓝……在这个绚丽的季节,是每一位师生的热情与活力,为秋日注入了最明媚的色彩。
国际课程班
秋季趣味运动会
燎原高中国际课程班趣味运动会在师生的共同期待中,于庄严的升旗仪式后热烈启幕。随舞环节瞬间点燃全场气氛。在动感节拍中,同学们抛开拘谨、尽情舞动,展现出课堂之外阳光自信的别样风采;田径赛道上,4×200米接力掀起阵阵声浪。三个年级代表队同场竞技,每一次接棒都凝聚着信任与默契,每一次冲刺都引发阵阵欢呼;趣味项目区同样热闹非凡,羽毛球挑战、趣味足球、套圈投壶等项目吸引了众多师生参与。最令人惊喜的是师生对决环节,平日里谆谆教诲的老师们化身赛场上的“对手”,与同学们展开趣味较量,欢声笑语中师生情谊愈发深厚。
团队项目将运动会推向一个个高潮。“撕名牌”战场上战术与机智并存,拔河比赛中力量与团结交织,新兴的“飞盘”赛场更成为体力与脑力的双重竞技场,新颖的玩法让同学们沉浸其中。正午时分的水枪大战为这场秋日盛会画上激情句点。水花飞溅中,师生们尽情欢笑,整个操场化作一片清凉欢乐的海洋,定格成这个秋天最动人的画面。
这场充满欢笑的运动盛宴背后,是众多学生与老师志愿者的默默付出。从赛前策划到现场执行,从秩序维护到精彩记录,他们的辛勤付出确保了每个环节的顺利进行,成为赛场另一道亮丽风景。汗水与欢笑交织,竞争与友谊共存,让我们珍藏这份美好,共同期待下一次的相聚!
小学部
花开新时代,童唱中国梦
为庆祝祖国76周年华诞,燎原双语小学部隆重举行“花开新时代,童唱中国梦”国庆主题庆典,全体师生以一场精彩纷呈的盛会,向祖国献上深情祝福。庆典在庄严的升旗仪式中拉开帷幕。全体师生肃立行礼,注视着五星红旗冉冉升起,激昂的国歌声在校园回荡,爱国情怀在每个人心中激荡。
随后,主题快闪将活动推向高潮。狮舞飞扬展现传统魅力,琴歌和鸣演绎《歌唱祖国》,武动风华融合啦啦操与武术,街舞《Paprika》迸发青春活力,每个节目都彰显着新时代少年的蓬勃朝气。
在温暖的旋律中,全体师生共同唱响《如愿》。歌声汇聚成情感的洪流,既是对先辈奋斗的感恩,更是对祖国未来的美好期许。
这场庆典不仅为学子提供了展示才华的舞台,更激励同学们将爱国情、强国志化为报国行,在新时代绽放最美芳华!
体育是学生成长发展的基石,后续高中国内部还将开展冬季长跑、跳绳等赛事。希望同学们把赛场上的拼搏精神延续到学习生活中,为学校、班级争光。
初中部
星火大讲堂之心理、科学讲座
秋意渐浓,学意正酣。“燎原星火大讲堂”连续推出三场精彩讲座,内容涵盖心理适应、沟通艺术与科学思维,三场讲座虽主题各异,却都点燃了同学们求知的星火,照亮更多探索与成长的道路。
第四十八讲:助力新生开启心理适应之旅
心理学科郭晶老师为六年级新生带来一场温暖实用的心理适应讲座。郭老师首先介绍了心理支持的意义,帮助同学们建立对心理健康的正确认知。随后,通过“掌声律动”游戏和《亲爱的旅程》视频赏析,同学们在轻松互动中打破隔阂,思考新阶段的成长与挑战。整场讲座氛围活跃,同学们边听边学、积极参与,纷纷表示在心理调适和人际交往方面收获颇丰。
第四十九讲:掌握“有效倾听”,开启智慧交流
亲近母语认证阅读师顾奕骏老师为七年级融合班学生带来“有效倾听”专题讲座。顾老师巧妙运用游戏、角色扮演等互动方式,引导学生体会“心思考、眼关注、耳聆听”的倾听真谛。同学们沉浸其中,逐步认识到倾听不仅是沟通的艺术,更是理解与共情的能力。这场讲座不仅传授了方法,更在交流中传递了温暖与智慧。
第五十讲:科学思维与方法——揭秘真相,拒绝伪科学
初中部学生家长王建军老师主讲《科学思维和科学方法》,带领同学们踏上科学探索之旅。王老师以“啄木鸟为何不得脑震荡”等生动案例阐释科学思维,从观察、假设到实验、验证,系统讲解科学方法的核心步骤。他还结合煮饺子、篮球轨迹等生活现象,以及“水变油”等伪科学案例,教会同学们如何辨别真假科学。
【报名信息】
免费电话:400-8080-302
联系人:欧阳老师 手机:17310788597 微信:Anne8597
江老师 手机:18017921033 微信:jiangyue2046
来源:国际学校网 本页网址:http://www.ctiku.com/liaoyuan/dongtai/4687.html本网站所收集的部分公开资料来源于互联网,转载的目的在于传递更多信息及用于网络分享,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责,也不构成任何其他建议。本站部分作品是由网友自主投稿和发布、编辑整理上传,对此类作品本站仅提供交流平台,不为其版权负责。如果您发现网站上有侵犯您的知识产权的作品,请与我们取得联系,我们会及时修改或删除。电子邮箱:jiangyue2012@qq.com