开学的18页日历 | 力迈校园，秋意漫卷，故事正开篇...

　　开学的18页日历 | 力迈校园，秋意漫卷，故事正开篇...

　　开学的第18页，每一页都是故事

　　日历翻至第18页，开学已近三周。

　　暑假的松弛被晨读铃音轻轻收起，家的安逸让位于校园的节奏。短短数周，力迈的孩子们完成了一次优雅的转身。

　　课上的他们，是专注的求索者，眼中闪烁着对世界的好奇;课下的他们，是奔跑的身影，笑声几乎要掀翻屋顶。

　　有人说，青春不过是由一件件当时只道寻常的小事拼凑而成。在力迈，这些小事发生得格外密集——清晨的诵读、走廊的追逐、食堂窗口前的队列、操场上的汗水、晚自习窗外的星光……平凡而温暖，正是青春的模样。

　　于是，我们记录下力迈校园里正在发生的18个瞬间……

　　苏醒与启程

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　　晨光里，以书声开启一天

　　清晨的力迈，走廊里回荡着琅琅书声。阳光斜斜地落在摊开的课本上，文字仿佛也有了温度。这清脆的声音，是力迈一天的开场白。

　　语言学习从不只是单词和语法。晨读，是以声音进入文本，以节奏和重音组织理解，以持续专注形成语感。它让语言从纸面走向听觉与思维，让孩子在另一种语言的声音里，看见世界，也回应世界。

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　　以英语表达观点，以批判思维看世界

　　在力迈的课堂上，学生以另一种语言进行思考、辩论与表达，其所获得的不仅是一门语言的运用能力，更是一种跨文化思维方式的建构。

　　每一次全英文课堂展示，都是力迈学子面向全球的学术缩影。国际化教育所赋予的，不只是多一门语言的技能，更是在世界舞台上自信表达的学术底气与思维纵深。

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　　走进AI教室，用代码赋予机器人生命

　　力迈的未来教室里，藏着最前沿的科技体验。当学生亲手敲下第一行代码，反复调试参数，看着机器人终于按照自己的指令灵活运转时，他们已经在悄然创造未来。

　　力迈不培养科技的旁观者，而是培养科技的主人。STEM教育不只是课本上的公式，而是动手实践的每一次尝试——是走向未来创新者的坚实一步，更是面向AGI时代，学会与智能协同、与未知对话的成长起点。

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　　课堂上那一次不完美的答案最珍贵

　　一只只手高高举起，说出那些还不完美的答案——不完美，却比沉默更有力量。在力迈的课堂上，没有标准答案的束缚，只有思想碰撞的火花。批判性思维的培养，就从每一次勇敢的举手开始。

　　力迈的课堂不追求整齐划一的标准答案，而是鼓励每一个独特的声音被听见，因为教育的意义就在于唤醒而非塑造。

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　　找对方向，从与升学指导老师聊未来开始

　　在力迈，升学指导不是一纸方案，而是一段持续的家校规划。老师与学生一起梳理兴趣方向、拆解目标院校、打磨申请文书，在深夜逐句修改个人陈述。小班化教学使每一位老师了解每个学生的性格与潜力，从而给出真正量身定制的建议。课后在办公室里坐下来，聊完升学规划，顺便说说最近的生活和未来的憧憬。升学不是一个人的孤军奋战，而是一场师生共同奔赴的旅程。

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　　社团招募摊位前，找到一群同频的伙伴

　　力迈社团招募的摊位多的数不清，AI创新社、辩论社、历史风云社、数学社、羽毛球社、合唱社团、篮球社、足球社、美式橄榄球社、看剧学知识社团、传媒社……每一个摊位前都围满了好奇的面孔。社团不只是兴趣的聚集地，更是发现自我、发展潜能的试验场。在某个摊位前停下脚步，和学姐学长聊起活动内容时，找到同频的伙伴开启丰富的校园生活。

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　　科技节上绽放的创意与脑洞

　　力迈的科技节，是一场属于所有学生的科技嘉年华。VR虚拟眼镜、脑电波操控小车、自行车发电……趣味高科技设备逐一解锁，欢呼声此起彼伏。

　　科技，不是课本上冰冷的定义，而是摸得着、玩得到、让人忍不住发出“哇”的一声的真实感受。当好奇心被点燃的那一刻，探索的种子，就已经悄悄生根了。

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　　世界博览日上体验不同国家的文化

　　世界博览日当天，每个班级都代表着一个国家。从服饰到美食，从历史到风俗，属于那个国家的元素被一点点搬进教室。

　　小龄段的孩子，在品尝、触摸和游戏里认识远方的文化;高龄段的孩子，在讲解、答疑和彼此补充中，把知识说得更清楚，也理解得更深。

　　一个班级就是一个国家，一次展示就是一次出发。孩子们在热闹里看见世界，也在讲述中走进世界。

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　　参加一项感兴趣的国际竞赛

　　各大学科竞赛的负责老师逐一介绍赛事规则、备赛路径和往届成绩。台下的同学们认真记录，积极提问。竞赛的意义不在于获奖，而在于让学生们看见学术的纵深——原来课本上的知识可以延伸到如此广阔的天地，原来自己也可以站在更高的平台上与世界对话。

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　　食堂里的世界文化课

　　力迈的食堂，餐品丰富多样。从红烧排骨到意面沙拉，从香锅到焗饭，每个孩子心中，都有一道属于自己的“食堂白月光”。

　　端着餐盘，在档口间挑选今日的午餐;和好朋友坐在一起，聊聊上午的课堂趣事，吐槽一些小秘密，或者单纯地分享一块蛋糕。食物带来的满足感，是校园生活最朴素的幸福。

　　在这里，一餐饭不只是吃饱，更是一次味蕾的探索、一段同伴的时光、一种属于力迈的日常温度。

　　第十一页 |

　　在午后图书馆挑选一本喜欢的书

　　午后的图书馆是校园里最安静的角落。阳光透过落地窗洒在一排排书架上，空气里弥漫着纸张特有的气味。学生们在书架间慢慢走动，指尖划过一本本书脊，享受一段不被打扰的时光。在忙碌的课业中为自己留出一片自由呼吸的空间，拓宽自己看世界的窗口。

　　第十二页 |

　　下课后去操场奔跑

　　下课铃声响过，安静的课堂留在身后，操场一下子热闹起来。孩子们跑向阳光里，笑声在风里散开，汗水在额头上亮起来。身体舒展，心情轻快。

　　玩得尽兴，回到教室时才更有精神。力迈的操场足够开阔，设施足够完善，让每个孩子都能在课间找到属于自己的放松方式——在奔跑中释放能量，在阳光下自在呼吸。

　　这，就是力迈课间的节奏：学得专注，也玩得尽兴。

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　　讲台上的从容，是讲台下的功夫

　　教师在黑板上写下优美板书的那一刻，看似自然而然，背后却是日复一日的习练。一笔一画，不只是知识的呈现，更是对课堂的尊重、对教学的用心。

　　在力迈，教师的专业不只在课堂上的讲解，也在每一次板书、每一处细节里。正是这些看不见的功夫，成就了学生看得见的成长。

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　　与宿管的交心时刻

　　晚自习后，宿舍里最温暖的时刻，是与宿管老师的一次交心。从课堂上的困惑到生活中的小事，从朋友间的玩笑到未来的梦想，孩子们愿意说，宿管老师愿意听。在力迈，宿舍不只是休息的地方，更是成长的另一个课堂。

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　　周五广播，跟着李校长一起分享

　　从校园里的趣闻轶事，到全球各地的奇闻新知，李校长用他独有的视角，把一周里最值得聊的话题，装进广播时光，和你一起打开视野、聊聊世界。

　　第十六页 |

　　参与公安检察院法治讲座

　　公安和检察院的专业人员走进校园，为学生们带来法治教育讲座。真实的案例、严谨的分析、严肃的告诫，认真思考规则与自由的边界。法治意识不是背诵条文就能建立的，它需要真实的触动。

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　　教师节，亲手手写卡片传递感恩温度

　　教师节给老师送上一张亲手书写的小卡片，有人画了老师的卡通头像，有人工工整整写了一整页感谢的话，还有人只写了简短的一句：老师辛苦了。当老师们拆开卡片的那一刻，嘴角不自觉地上扬。那些平时藏在心底不好意思说出口的感谢，就这样借着小小一张卡片，安安静静地传达了出去。老师的默默付出，同学们其实都记在心里。

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　　写给明天的自己，写给明天的力迈

　　此刻的你，或许正在为一道难题蹙眉，为一次展示紧张，为一段友谊欢喜。请记得，你今天写下的每一笔，都在为明天的自己铺路。不惧未知，敢于提问，敢于承认——因为真正的成长，始于对世界保持好奇。

　　不只用分数衡量学生，更用视野定义教育;不只教会孩子走向世界，更教会他们回馈世界。力迈的每一间教室，都通向更大的世界。

　　这里的每一个孩子，都将成为明天的答案。

　　写给明天，也写给此刻正在成为明天的我们。

【报名信息】

　免费电话：400-8080-302

　联系人：欧阳老师　手机：17310788597 　微信：Anne8597

　　　　　江老师　手机：18017921033 　微信：jiangyue2046