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上海师范大学附属第二外国语学校:暑假过半的你,有哪些收获呢?

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  暑假过去一半,你都有哪些收获呢?

  来看看我校学生在过去一个月的收获吧。

  小学部的Jackey报名参加了暑假学习班,让自己的学习作息如同在学校上课;初中部的Daniel自主安排日常任务和主题任务——义工、足球训练;高中部的Steven一边冲击雅思,一边在2019第34届新民晚报杯暑期中学生足球赛赛后评分获得排名第一的好成绩;Jimmy参加了美国加州大学戴维斯分校夏校,获取了良好的学分;Nancy进行了为期一个月的美术集训,为高考做准备。

  看到我校学子的暑假收获,我校老师在肯定学子拓展视野,增长见识全面发展的同时,也给学生的8月份规划给出了一些参考性建议。

  亲爱的同学们:

  很高兴你们在过去的一个月中,充分利用假期不断提升自己。机遇总是留给有准备的人,在8月里,希望你们做好迎接开学的准备。下面是老师给大家的温馨提示:

  语文和英语老师的温馨提示:

  语文和英语同为语言类学科,可以从听、说、读、写、练五个方面提升自我,其中语文学科的听是指多听新闻,多听“百家讲坛”等节目,学会用简洁精炼的语言表述,提高表达能力;英语学科的听是指多听听外籍人士的纯正发音。至于说、读、写、练各位同学均早已不陌生,根据自己各项能力的高低分配好相应的学习时间即可。

  数学老师的温馨提示:

  小学生:希望同学们能尽可能多的观察生活,融入生活,在爸妈的带领下,做好一次购物清单,从认识钱数开始,难度逐渐提升:计算选择从家到超市的最短距离,最优惠购物数量清单,在超市购物的行走最短路线等等。增强大家对数字的兴趣,将数学融入生活,并锻炼空间几何想象力。

  中学生:强化运算能力,尽可能多的关注数学思想方法,比如:类比法——引导同学们探索新知;归纳猜想——启发创新的基石;等价转化——解决问题的桥梁。

  物理、化学、生物、科学老师的温馨提示:

  多观察生活,增强自我的动手实验探究能力;学会提问,在不断的提问中引导自己深入思考,直至问题核心;借助网络查询相关实验,阅读相关文献、书籍。

  历史、地理、政治老师的温馨提示:

  将新学期的书本借阅到手,提前预习,在时间允许的情况下,可以选择自己感兴趣的主题进行探究,比如地理地形篇,各位学生可以在条件允许的情况下到相关地形区学习研究;政治中的存款、贷款、网银、债券、保险可以让爸妈带至银行观察学习;历史中的名人可以借助互联网搜索名人轶事,翻阅相关传记,增进了解。

  无论是学习知识本身,还是去参与活动,都是自我成长的方式,二者互相补充,条条大路通罗马,如果同学们能摸索出最适合自己的学习道路也是极好的。正如我们学校倡导的价值观:与智慧同行;与快乐结伴;与世界对话。

  希望你们学有所成,快乐成长。

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