北京王府学校聚焦国际教育创新：海南自贸港高端智库探索开放新路径

　　聚焦国际教育创新：海南自贸港高端智库探索开放新路径

　　在距离作为中国最高水平开放形态的海南自由贸易港启动全岛封关运作不足百日之际，一个旨在为中国国际教育探寻新航向的高端智库——海南陵水法政国际教育研究院——于9月20日在作为“核心试验田”的海南陵水黎安国际教育创新试验区正式揭幕。

　　此次揭幕伴随一场名为“复杂世界背景下国际教育创新：挑战与对策”的高级别研讨会。会议汇聚了中国教育外交领域的资深决策者、研究者、海内外顶尖学者及一线办学机构负责人。在全球地缘政治与技术变革重塑教育格局的背景下，此举不仅被视为海南利用其独特政策优势吸引全球教育资源的战略步骤，更是一个明确的信号：它不仅是一个新的研究机构，更被视为一个 “方案设计室”，旨在为中国国际教育在复杂世界格局下的未来路径，探索出兼具安全性与开放性的最优解。

　　战略支点：从“引进来”到“思想策源地”的雄心

　　本次研讨会的召开与研究院的成立，其时机选择与战略意图均极为明确。

　　试验区常务副局长刘明在其开场致辞中，系统阐述了园区的战略蓝图。他指出，试验区并非简单的物理空间，而是承载着“中国教育对外开放新标杆、教育改革创新试验田、以及‘产学研城’融合发展示范区”等五大国家级战略定位。其运行的核心特色，在于基础设施、教学资源与科研平台的“三个开放共享”，旨在通过“大共享+小学院”的创新模式，从根本上提升合作办学的效率与质量。

　　而作为合作方的法政集团董事长王广发，则从更宏大的战略层面阐述了此次合作的雄心。他将这场研讨会定性为一次能够产生颠覆性思想的顶级战略智囊的交锋。在他看来，此次对话的深远意义在于，立足于中国已然变化的国际地位和人才强国的核心国策，去应对和塑造全球变局。因此，新成立的研究院肩负着一项根本性使命：打破旧有的国家用人标准，面向全球，建立一套与国际接轨的人才培养和选拔机制。他清晰地描绘了最终目标，即培养出真正能够“读懂世界、服务全球”的国际化人才，并明确指出，这不仅是服务于海南本地发展，更是服务于国家“一带一路”倡议，特别是面向东南亚的未来战略布局。

　　政策风向：权威解读预示“扩容与提速”新周期

　　会议最引人注目的部分，莫过于中国教育国际交流领域的专家学者对未来政策走向的权威解读，这为在场乃至整个行业的观察者提供了清晰的路线图。

　　教育部国际司原司长岑建君明确提出，中国国际教育必须坚持“三个不动摇”，并预判传统留学模式将向“短期、混合式、多校园”的模式转变。更具震撼性的信号来自中国教育国际交流协会中外合作办学分会理事长方军。他透露，国家对中外合作办学的核心方针已从过去的“提质增效”，明确转变为“扩容、提质、增效”，将“扩容”置于首位。与之配套的是审批制度的革命性改革，核心是“扩容、放权、提速、规范”，审批周期也将给予明确反馈。

　　全球视野：直面“脱钩”挑战与模式迭代

　　研讨会并未回避当前复杂的地缘政治现实。乔治·布什美中关系基金会主席尼尔·布什通过视频致辞，为这一合作模式提供了独特的外部视角。他指出，在一个日益鼓吹树立壁垒与隔阂的时代，陵水试验区汇聚多所国际机构于同一校园、释放协同价值的理念，彰显了对国际合作的坚守。他高度评价此模式为“大胆且富有创新性”，并断言其“完全有望成为世界其他地区借鉴的典范”。

　　剑桥大学沃尔森学院院士迈克尔·奥沙利文以英国跨境教育(TNE)在华20年的演进为例，高度肯定陵水试验区的“大共享+小学院”模式是兼顾办学灵活性与规模效益的理想方案。而美国纽约佩斯大学终身教授陈社英则在线上尖锐地指出，中美教育“脱钩”是需正视的长期趋势，并严厉批评了国内部分机构在学习西方制度时出现的“水土不服”，强调越是在对立加剧的时代，越需要坚持理性深刻的人文与学术交流。

　　路径创新：从治理模式到AI赋能的未来图景

　　如果说宏观战略指明了方向，那么当日下午的圆桌研讨则聚焦于战术层面的落地执行。

　　在“中外合作办学模式创新”的讨论中，海南大学亚利桑那州立大学联合国际旅游学院院长张仙锋分享的“为生存而创新”的实践案例引发共鸣，揭示了一线办学机构在倒逼机制下所爆发出的巨大活力。三亚城市职业学院执行院长孙丽则提出了一个极具前瞻性的新方向：“校随企出，职教出海”，即支持中国优质职业教育跟随龙头企业一同“出海”，服务中国产业的全球化布局，这为合作办学开辟了全新的增量市场。

　　在“AI赋能国际教育”的议题上，共识是AI已将教育要素从“师生”二元结构重塑为“师生+智能”的三元结构。北京邮电大学玛丽女王海南学院副院长赵新超分享了其“无边界大学”的理念，提出AI不应“偷走学生的思考能力”，而应成为帮助其搭建知识“骨架”，并最终由学生自己填充“血肉”的“隐形翅膀”。原中国政法大学副校长许传玺则从法律与伦理高度发出警示，面对AI带来的学术不端等挑战，建立“原创性声明”与“过程性评估”等治理规则已刻不容缓。

　　锚定使命：在风浪中探索教育开放的“中国样本”

　　研讨会的闭幕，被视为实践的开始。法政国际教育研究院院长王晓阳将其核心使命概括为“两个洞察”(洞察世事、洞察大势)与“两个服务”(服务试验区、服务自贸港)。

　　从宏伟蓝图到具体挑战，从政策风向到落地路径，海南陵水这场研讨会与新智库的成立，标志着中国的国际教育探索已进入深水区。它不再满足于简单的项目引进，而是开始系统性地思考和构建一个更适应未来变局、更符合国家长远利益的开放新范式。这个在自贸港“试验田”里诞生的“超级智库”，其未来成果不仅关乎海南，更可能为整个中国乃至全球的国际教育合作，提供一个在分裂与隔阂中寻求融合与共生的“中国样本”。

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