发声中国香港舞台!北京王府师生亮相2026联合国中国青少年环境大会

　　10月26日至29日，中国香港。2026年联合国中国青少年环境大会现场，国家生态环境部黄润秋部长到会致辞，国内头部中学国际部与知名国际学校同台交流，中央电视台、新华社的镜头在会场里移动。北京王府学校生物教师张老师带着11年级三位学生，站上了发言席。

　　发言席上的底气

　　来自日常

　　他们没有把“双碳”讲成遥远的口号。

　　张老师从一线教学出发，讲的是生态议题如何变成学生可探究、可实践的学习任务;三位同学讲的是自己做过的事——怎么发现问题，怎么收集数据，怎么在数据里找到答案，又怎么把答案变成行动。真实问题、科学方法和青年行动，都体现在他们每一段分享里。

　　三位同学表达松弛流畅，一点不怯场。这份底气当然不是临场背出来的——他们从初中起就在王府就读，科学素养基础扎实，对大型活动发言并不陌生。学子的自信舒展，也赢得了在场嘉宾的认可。

　　台上短短十几分钟的表达，背后，是校园里一次又一次调研、实验、复盘、汇报攒出来的底气。

　　会场之外

　　与世界对话

　　会议期间，同学们还与联合国环境规划署人力资源负责人Carlos Barragan面对面交流，对方鼓励大家继续深入参与环保行动，把兴趣变成长期坚持;同学们也与中国极地考察先进个人李乐诗奶奶深度对话，从极地科考故事中感受坚持与责任。

　　除主会场发言，本次香港之行也是一场沉浸式生态研学。师生一行走进香港本地环境教育机构，探访香港亚洲博览中心国际环保博览展，参与青少年低碳教育主题展示交流。站在一个个展台前，和不同背景的人聊天，同学们慢慢从中懂得，绿色这件事，还关联着产业、政策和公众教育，是鲜活、立体的真实世界。视野打开了，生态知识的版图也更完整了。

　　回程路上，有学生开始认真讨论：能不能把环保创意做成一项事业?一颗创业的种子，就这样在展台与对话之间悄悄落下。

　　香港之后

　　课题仍在生长

　　中国香港的发言席，其实是校园里无数个课题的延伸。

　　从门头沟王平废弃煤矿的治理追问，到秸秆还田后蘑菇与快菜的生长实验;从蚯蚓与农田土壤微塑料的微观追踪，到环保无机颜料浸出液对小球藻的影响观察——课题在变，不同方向的研究，共享同一种育人逻辑：引导学生发现身边的生态问题、自主设计方案、实地采集数据、严谨分析论证，在完整的科研流程中唤醒科学好奇心，建立解决真实环境问题的能力。

　　这些课题背后，是学校日常跨学科培养、以学生为主体的课堂、强调知识迁移的实践性引导，是一支海归硕博团队的持续陪伴与托举，是精良的科学实验硬件，也是松弛又尊重思辨的学术氛围。

　　王府学子曾连续两年获得丘成桐中学科学奖生物方向全球大奖，上一周又有学子入围了2026年的半决赛。剑桥、威廉姆斯、康奈尔、卡耐基梅隆、圣路易斯华盛顿、北卡教堂山……这些世界名校的录取名单里，都有王府生物科学方向学子的身影。

　　联合国的大会结束了，但实验室里的观察、野外的调研、学子们脑子里不断冒出来的新想法不会停下。

　　绿色未来不是一句口号，而是一次调查、一组数据、一个被认真对待的问题。王府学校愿意继续把课堂放到真实世界里，让更多年轻人在其中找到绿色未来的入口。

　　你盯着分数排名的时候，

　　有的孩子已经在为真实世界的问题找答案了。

　　不是每个孩子都要站上联合国会场，

　　但每个孩子都该有一次

　　为自己想弄明白的事较真。

　　预约王府校园开放日，

　　来看看这种较真在王府是怎么发生的～

　　北京王府学校教育分享会