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上海新纪元双语学校小学部美式拓展课程 | 在最美的年华,做最棒的自己

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  NEBS美式拓展课程

  在NEBS,为了培养学生的国际视野、民族精神,我们时刻秉承对学生最重要的三件事:

  第一是身体好,

  第二是心理素质好,

  第三是自我驱动的学习和再学习能力。

  不要只知道如何去学习,去生活,去工作,去竞争;而忘了如何去生存。

  在NEBS“美式拓展课程”中,来自美国拥有50多年历史KennyBrook营地的导师们,将教会孩子们如何自我实现、团队合作、以及各项生存技能。

  让孩子们不仅能学习,会学习,最大化在团队中发挥个人绩效;更能掌握千变万化情形下的生存技巧,拥有全球化公民的视角和技能。

  急救课程:

  在遇到紧急情况下,孩子们应该怎么做?如何自救?或如何有条不紊的帮助他人?

  如何拨打急救电话?正确完整阐述急救要素?如何测量心率,包扎伤囗?在这节课都将学到。

  认识地图与罗盘绘图与导航

  孩子们在课上学习了如何查看地图,地图的种类,以及地图上所标识的图案标志。

  这些都是实用型课程,学完后就能在生活中得以运用,让孩子们成就感满满。

  亲手绘制一幅地图,可别小看了这么一个小小的任务,它充分能够锻炼孩子们的沟通协作能力。

  STEAM课程:投石器

  STEAM课程上,老师与孩子们动手制作了“投石器”。了解人类工具史上不同投石器的功能,理解力的作用与方向。

  百变绳结:

  绳结是一切搭建项目的基础。不仅用于野外生存,户外运动,航海远行,工程建造;更处处体现在生活中:绝对是生存技能+生活技能的完美结合。

  怎么系鞋带不会使蝴蝶结散落?哪些绳结牢固防滑?哪些绳结宜解宜结?光靠一条绳子就可以翻出百种花样,变成魔法绳索。

  搭建帐篷:

  在野外的环境中,简易的帐篷能让你有家的感觉。如果搭的结实,可以遮风挡雨、抵挡寒冷,甚至防御野兽的攻击。

  搭帐篷能教会孩子们什么呢?

  野外生存的意识 :

  让孩子明白,

  当处在野外的时候,

  需要有哪些生存的理念。

  团队合作意识:

  和小伙伴们共享帐篷,

  需要有合作的意识,

  才能配合默契。

  动手能力:

  即是实践能力,

  通过亲自搭一顶帐篷,

  锻炼孩子的手眼协调能力,

  提高协调性和敏捷程度。

  沟通能力:

  虚心向老师学习,

  乐于为不会的小朋友指导,

  沟通才会拉近自己和同学的距离。

  成就感:

  用双手为自己搭建“一顶小房子”,

  收获劳动的果实,感受劳动的快乐。

  户外净化取水

  一切生命活动都是起源于水,水对我们的生命起着重要的作用 。

  它是生命的源泉,是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的物质资源之一。

  人的生命一刻离不开水,一旦缺水,后果是很严重的。

  身在户外,如何在崇山峻岭,峡谷丛林,戈壁荒野间找到我们赖以生存的水源?如何净化水源?

  当你真正置身于户外缺水的环境中,选择行之有效的取水方法帮助你化险为夷,渡过水源难关,就是这节课的内容重点。

  户外装备

  要去参户外活动,

  应该准备哪些装备?

  所谓工欲善其事必先利其器。

  这节课我们就来一一学习。

  还有太多太多的精彩内容

  无法一 一展示;

  比如和团队设计一份出行计划

  比如我们的行走课程,

  将博物馆变成孩子们的课堂;

  让孩子们知道知识无处不在,

  种下“终身学习者”的种子

来源:国际学校网 本页网址:http://www.ctiku.com/xinjiyuan/200061.html
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