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学校简介及教学团队

SCHOOL PROFILES AND TEACHING TEAMS

   

    学校于1997年9月8日正式开学。现有小学、初中、高中三个学部,教工近四百人 ,学生4422人已投资人民币1.2亿元,一流的建筑、完善的设施和壮观的南大门使学校被评为省、市十佳福州阳光国际学校建筑景观之一。学校借鉴国内外先进办学经验,实行校董事会领导下的校长负责制和岗位责任制、教师聘任制、结构工资制。以"为中国的现代化建设和世界的发展培养高素质的人才"为办学宗旨,始终把学生"学会做人"摆在首位,制定了"做成功的中国人"的校训,目前"团结守纪、勤奋进取、求实创新"良好的校风已经形成,"学习--实践--创新"的学生培养路子日益拓宽。

    2004年该校高考文理科总平均分分获全市十九所民办高中第一名,其中叶起斌同学因获得全国数学联赛一等奖而被保送北京大学。面向现代化、面向世界、面向未来;立足改革、力求发展,坚持可持续发展战略;坚持全员育人、全程关爱、全面服务;强化英语、电脑,实行小班教学,推行分层次教学和新互动式教改;面向全体,注重实践,培养特长,鼓励创新等已成为该校的办学特色。并且有专车接送,家长大可放心。

    福州阳光国际学校是经福建省、福州市委批准,由阳光国际集团投资兴办的私立学校。学校于1997年9月8日正式开学。现有小学、初中、高中三个学部,教职工总数435人,学生2600多人。原福州教委主任、物理特级教师刘通先生为学校执行理事长,闽江学院附中原校长刘俊先生任校长,当地党委委派陈乃敏先生任党总支书记。学校占地面积258亩,已投资1、3亿元人民币,建成校舍40865㎡平方米。电脑室、语音室、实验室、多媒体教室、电子备课室等各种专用教室配套齐全;儿童游乐园、体育馆、田径场、旱冰场、游泳池设备完善。一流的建筑、完善的设施和壮观的南大门使学校被评为省、市十佳建筑景观之一。

    学校借鉴国内外先进办学经验,实行校董事会领导下的校长负责制和岗位责任制、教师聘任制、结构工资制。以"为中国的现代化建设和世界的发展培养高素质的人才"为办学宗旨,坚持"全员育人、全程关爱、鼓励创新"的方针,始终把学生"学会做人"摆在首位,制订了"做成功的中国人"的校训,目前"团结守纪、勤奋进取、求实创新"良好的校风已经形成,"学习---实践---创新"的学生培养路子日益拓宽。

    我校已于2001年被确定为中国教育学会小学德教"十五"科研实验单位、"心手相牵"国际项目实验学校,省(新互动式课堂教学的研究)实验单位、省青少年美术书法发展素质教育基地;2002年被评为福州市首批A级民办学校、福州市十届文明学校,2005年评为省民办教育先进单位、省艺术教育特色单位、省素质教育先进学校、市安全工作先进单位,2006年评为福建省文明学校。高考成绩已连续八年在我市五区八县27所民办学校高中中荣获第一名,其中叶起斌参加全国数学联赛获一等奖而被保送北京大学,张波、石家武、郑永祥、以优异成绩被清华、北大录取,近三年本一、本二上线率已跻身省一级达标校的行列,为此我校连续三年荣获市教育局教学效益优胜奖,并获奖金13.5万元。

课程设置及学术成就

COURSE OFFERED

一、阳光的特色课程呈现三大特征:
 

第一、特色课程必修化,就是特色课程是每一个学生都要学习的课程,而不是少数人的“专享”。 第二、选修课程特色化,也就是现在学校开设的30多门选修课,也是学校的“特色课程”。俄语、英文电影赏析、厨艺、编织、篮球、乒乓球、中国文字欣赏、趣味数学、声乐、书法、合唱、吉他、漫画、国学、葫芦丝、古筝等,都不是摆摆样子的课,而是要求任课教师有课程方案、课程评价、课程考核等,并在时间(课时)、空间(教室和场地)、物资(器材、设备、材料)上予以保证。每个学生选修两门,一个学期下来,很多学生可以掌握一门乐器的基本演奏方法,或者书法、国画的一些基础。如果第二个学期继续选修,则继续跟进,“升级”学习。 第三、活动课程优质化,是要求在学校的每一项活动课程,都要与必修、选修相结合,不游离于学校的整个课程体系之外。每一个活动课程,学生作为发起者、组织者,自主选择辅导教师,不由学校委派。而且,为了确保活动课的顺利、有效开展,学校不断将活动课与现实生活“接轨”,让学生感受到社会的变化、科技的进步、经济的发展、文明的进程。

二、阳光特色课程的三大体系:

第一、国学体系:
小学一年级《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《论语·学而第一》
小学二年级《声律启蒙》
小学三年级《千字文》、《论语·为政第二》、《大学》、《朱子治家格言》
小学四年级《中庸》
小学五年级《论语》
初中一年级《四书集注》(第一部分)、《诗经》
初中二年级《四书集注》(第二部分)、《唐诗三百首》
初中三年级《孙子兵法》、《宋词选》
第二、艺体体系:
开设篮球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、声乐、国画、书法、管乐、古筝、钢琴、吉他、漫画、舞蹈、武术等“必修+选修”的特色课程20余门。
第三、自选体系:
由老师、学生根据自身专长或特长自行设置课程,如英文电影欣赏、俄语、厨艺、编织、汉字之美、家政等。

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