北京私立汇佳学校打开未来的盲盒:IB小学住宿生的职业奇幻之旅
—— 在真实体验中种下梦想的种子
“教育不仅是知识的传授,更是未来可能性的唤醒。”
在汇佳,我们相信,小学阶段的教育不应只是书本与课堂的循环,更应是一场充满想象力、真实感与世界连接的旅程。上周,汇佳 IB 小学住宿部的同学们走进汇佳职业学院教学基地,开启了沉浸式职业体验之旅。
学习不止于课堂,成长从连接世界开始
从 “蓝天梦” 出发:飞向高远的航模探索课
在汇佳职业学院航空教学基地,孩子们经历了一次完整的乘机流程模拟:从安检、登机到机舱服务。他们不仅了解了乘机背后的标准流程,更初步感知了航空职业的规范性与专业精神。
这堂“航模体验+航空认知”的整合课程,不再是课桌上的拼装模型,而是一场贴近现实的职业启蒙。他们第一次意识到,职业,不是抽象的概念,而是可以亲手触碰的未来起点。
在与真实设备互动的过程中,孩子们学习了规则,提升了观察力,也在心中点亮了对高空与飞行的憧憬。
走进护理殿堂:学习关怀,理解生命
护理实训室,是孩子们此行最安静却最打动人心的站点。护理实训室内,孩子们放慢脚步、安静思考。他们在模拟病房中学习洗手七步法,体验生命体征测量,第一次认真观察人体结构模型,了解心肺复苏、伤口包扎等基础护理技能。
老师讲解“预防胜于治疗”的理念时,有孩子悄悄点头;当操作健康评估设备时,有人认真记录。他们从初识医学工具到体验医护流程,不只是学到了“做什么”,更明白了“为什么”。
职业,不只是技能的展现,更是对他人生命的尊重与守护。这一课教给孩子的,不只是医学常识,更是一份温柔坚定的人文关怀,是一种潜移默化的责任感。
揭秘AI世界:对话未来的机器人伙伴
你能想象,一个小学三年级的孩子,正在用语音指令让机器人跳舞、转身甚至互动问答吗?
走进人工智能实验室,孩子们眼前一亮。仿人机器人主动打招呼,眼神追踪、动作反馈,互动十足。老师引导孩子们用语音指令操作机器人,让它们跳舞、回答问题、完成任务,小小年纪的他们第一次以“编程者”的视角与AI对话
他们在游戏中了解语音识别原理、计算机视觉技术、伺服系统如何协同运作,也在实际互动中发现AI的逻辑和边界。这堂课不仅点燃了他们对科技的好奇,更种下了“我也能创造未来工具”的信心。科技不再遥不可及,而是一项可理解、可运用、可参与的“未来语言”。
以职业体验为“触点”在PYP教学中唤醒未来力
让世界成为课堂,让每一次探索都奔向未来,这不仅是一场职业体验课,更是一场儿童视角的“职业探究单元”。它与汇佳IB PYP课程紧密相连,从社会研究、科学、语言表达、自我管理等多个维度展开学习。
孩子在“玩”中建立起职业意识,在“做”中锻炼观察力与规则意识,在“表达”中积累团队合作与公众沟通能力——这些,正是PYP中所强调的“超学科学习”的真实应用场景。
一位孩子在活动结束后悄悄说:“我以后想做一个可以帮助别人的人,不一定是医生,也可能是机器人设计师。”IB小学教育最大的意义——不是教孩子“成为什么”,而是帮他们认识“我是谁”“我热爱什么”“我想创造什么样的未来”。
这场“未来职业盲盒之旅”,在孩子心中种下了一颗颗梦想的种子。它们也许会沉睡、也许会生根,但终将在某个日子破土而出,长成属于他们自己的星辰与大海。成长不设限,梦想不设框。
【报名信息】
免费电话:400-8080-302
联系人:欧阳老师 手机:17310788597 微信:Anne8597
江老师 手机:18017921033 微信:jiangyue2046
来源:国际学校网 本页网址:http://www.ctiku.com/huijia/dongtai/4101.html本网站所收集的部分公开资料来源于互联网,转载的目的在于传递更多信息及用于网络分享,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责,也不构成任何其他建议。本站部分作品是由网友自主投稿和发布、编辑整理上传,对此类作品本站仅提供交流平台,不为其版权负责。如果您发现网站上有侵犯您的知识产权的作品,请与我们取得联系,我们会及时修改或删除。电子邮箱:jiangyue2012@qq.com