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IB课程的体系与特点

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国际学校网    http://www.ctiku.com    2015年01月15日

   什么是ib课程呢?随着出国留学人数的增多,人们对于国际课程也有了更多的了解,ib国际课程就是国际预科证书课程。。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。

  IB课程体系:

  IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加IB国际课程的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level)和普通课程SL(Standard Level).所选六门课中,三门必须是高级课程。第一组:语言,学生的母语学习。第二组:语言,母语以外的其他现代语。第三组:人文科学,包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。第四组:实验科学,包括物理、化学、生物、环境工程等。第五组:数学,包括高级、中级和初级数学。第六组:艺术与选修,包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。

  IB课程的特色:

  创新、行动和服务(CAS),此项课程鼓励学生通过参与学校文体活动、社会活动和作义工,培养他们的同情心和社会责任感,培养团队合作精神。

  知识理论(TOK),知识理论是一个跨学科的课程,教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析问题。去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验,以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法。

  撰写论文(An Extended Essay),IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来,任选自己有兴趣的课程,在辅导老师的指导下,用九个月的时间从事独立研究。按照大学学术论文的写作要求,撰写4000字的研究论文。通过撰写论文,培养学生的独立思考能力,搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。

  以上就是关于ib课程体系的介绍,相信大家对于什么是ib课程有了更深入的了解,IB课程的成绩和IB文凭只是美国大学,特别是较好大学录取学生的参考值,不是必要的。申请美国大学还是要有SAT(ACT)成绩和托福成绩。

来源:国际学校网 本页网址:http://www.ctiku.com/ib/kecheng/2832.html

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